Terapis Fisik

Sebagai salah satu Sekolah Tinggi Keperawatan, STIKES Bethesda Yakkum Yogyakarta telah dikenal memiliki brand di mata masyarakat. Sekolah Tinggi konversi dari AKPER Bathesda ini, telah berhasil mengantarkan semua program studi miliknya menyandang predikat akreditasi B. Tidak terhitung berapa banyak tenaga perawat profesional yang telah dicetak STIKES Bethesda Yakkum yang cikal bakalnya sudah eksis lebih dari satu abad yang lalu.Tumbuh dan berkembangnya STIKES Bethesda Yakkum hingga pada posisinya saat ini, diraih melalui proses panjang dan penuh dinamika. Proses metamorfosa menuju strata mutu yang lebih baik hingga berhasil mengkonversi status menjadi sekolah tinggi, mengacu pada pesatnya perkembangan dunia pendidikan dan kebijakan pemerintah. Secara historis, institusi pendidikan ini telah ditempa berbagai pengalaman dan tantangan sejak pemerintah Hindia Belanda. Didasari ketulusan mengabdikan diri, etos kerja yang kuat, dan kualitas pemikir dari para pengelola, membawa STIKES BethesdaYakkum mampu memposisikan diri memegang peranan penting di tengah masyarakat dan dunia pendidikan.Sebagaimana filosofi peduli penuh kasih yang mengakar kuat di tubuh institusi, berdirinya cikal bakal STIKES Bethesda Yakkum ada hubungan benang merah dengan kegiatan sosial misionaris kristen atau yang disebut dengan zending. Didukung pemerintah Kolonial Belanda dan Kasultanan Yogyakarta, pada tanggal 20 Mei 1899 para misionaris kristen memelopori berdirinya sebuah rumah sakit yang saat ini dikenal dengan nama Rumah Sakit Bethesda. Beberapa tahun kemudian barulah didirikan Sekolah Djuru Rawat yang sekarang menjadi STIKES Bethesda Yakkum. Sekolah ini didirikan atas ide dr. Scheurer guna memenuhi kebutuhan tenaga perawat untuk mengemban pelayanan kesehatan di Rumah Sakit Bethesda.

Perguruan Tinggi dan Ilmu Pengetahuan (PTIP) 1 Agustus 1961 s.d 31 Agustus 1964, berdasarkan SK Menteri PTIP No. 30 Tahun 1964 Tanggal 1 Agustus 1961. September 1964 s.d. Januari 1965 berstatus IKIP Yogyakarta cabang Makassar, berdasarkan SK Menteri PTIP No. 154 Tahun 1965 Tanggal 1 September 1965. Pada tanggal 5 Januari s.d. 3 Agustus 1999, berstatus mandiri dengan nama IKIP Makassar, berdasarkan SK Presiden Republik Indonesia No. 272 Tahun 1965 tanggal 5 Januari 1965. Pada fase itu, sejak 1 April 1972, IKIP Makassar berubah menjadi IKIP Ujungpandang dengan mengikuti perubahan nama Kotamadya Makassar menjadi Kotamadya Ujungpandang. Kemudian tanggal 4 Agustus 1999 sampai sekarang berstatus Universitas dengan nama Universitas Negeri Makassar (UNM) berdasarkan SK Presiden Republik Indonesia No. 93 Tahun 1999 tanggal 4 Agustus 1999.

Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (selanjutnya disebut UMSIDA) dengan semboyannya “Dari Sini Pencerahan Bersemi” termasuk salah satu universitas swasta di Jawa Timur yang berkomitmen menjadi salah satu perguruan tinggi unggul dan inovatif dalam pengembangan IPTEKS berdasarkan nilai-nilai Islam untuk kesejahteraan masyarakat di mana UMSIDA menjadi pusat pencerahan melalui pengembangan sumber daya manusia yang berorientasi pada iman, ilmu, dan amal serta pengembangan tradisi intelektual untuk mewujudkan masyarakat yang berkemajuan. UMSIDA akan terus berperan aktif dalam proses pembangunan nasional dengan melahirkan lulusan yang kompeten dan profesional di bidangnya, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi dengan dilandasi nilai- nilai keimanan dan akhak mulia. Harapannya, mereka menjadi insan yang mandiri, berwawasan luas, sadar akan keberadaannya dan bermanfaat bagi masyarakat Indonesia, serta ikhlas dan bersungguh-sungguh dalam melaksanakan tugas amar ma’ruf nahi munkar. Untuk mencapai cita tersebut, UMSIDA selanjutnya melaksanakan Catur Dharma Perguruan Tinggi yang mencakup pendidikan dan pengajaran, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan pembinaan al-Islam dan Kemuhammadiyahan.

Sebagai Unniversitas yang berkembang di Indonesia, UNAIC memiliki akar yang kuat dalam tradisi kebebasan akademik, di mana keberagaman pemikiran mendapatkan ruang apresiasi yang tinggi. Dengan lingkungan pembelajaran yang penuh semangat dan potensi dalam inovasi, UNAIC berkomitmen dalam mendidik mahasiswa menjadi sumber daya yang handal dan inovatif.

Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) meraih akreditasi terbaik dengan predikat Unggul (20212022) dari BANPT. Pada tahun yang sama, UMM juga meraih prestasi sebagai Kampus Islam Terbaik Dunia versi UniRank serta Anugerah Kampus Unggulan (AKU) selama 14 tahun berturutturut dari LLDIKTI Wilayah VII Jawa Timur.

Akademi Terapi Wicara - Yayasan Bina Wicara diawali dengan penyelenggaraan Kursus Speech Correction A dan B pada tahun 1971-1972 (masing-masing 6 bulan).Dorongan penyelenggaraan kursus tersebut adalah kenyataan bahwa di masyarakat dijumpai orang-orang yang mengalami gangguan berkomunikasi belum tidak mendapatkan pelayanan sesuai kebutuhan. Di sekolah-sekolah Luar Biasa juga ditemukan siswa-siswa yang mengalami gangguan perkembangan bahasa dan bicara yang tidak mungkin ditangani oleh guru-guru. Karena memang guru-guru sesuai dengan latar belakang pendidikannya dipersiapkan / dididik untuk menjadi guru bukan untuk menjadi Terapis Wicara. Peserta kursus umumnya guru-guru SLB dengan pertimbangan mereka telah memiliki pengetahuan dasar dan pengalaman memberikan pelayanan kepada anak berkelainan.Akhir tahun 1972 dilakukan evaluasi terhadap penyelenggaraan dan hasil kursus. Akhirnya diputuskan pada awal tahun 1973 kursus ditingkatkan menjadi program pendidikan 3 tahun dengan latar belakang pendidikan peserta didik SLTA. Pelaksanaannya pada awal tahun 1973 dibuka penerimaan mahasiswa baru untuk mahasiswa tahun pertama dan mereka yang dinyatakan lulus Kursus Speech Corection A dan B dapat melanjutkan dan diterima sebagai mahasiswa tahun kedua.Institusi penyelenggara yaitu Lembaga Pendidikan Bina Wicara "Vacana Mandira" Yayasan Bina Wicara. Tenaga pengajar yaitu tenaga ahli (Speech Therapist) dari India, Linguist dari Negeri Belanda dan tenaga pengajar untuk mata kuliah dasar dari Fak. Kedokteran UI, Fak. Psikologi UI, dan Fak. PLB UNJ (IKIP Jakarta).

Universitas Katolik Darma Cendika (UKDC) merupakan salah satu Universitas Katolik yang berkembang pesat di Indonesia. UKDC berusaha untuk memberikan pendidikan tinggi yang berkualitas bagi siswa baik secara akademis dan karakter. UKDC berkomitmen untuk menjalankan visi dan misinya menjadi universitas yang unggul dalam memberikan pendidikan characterpreneurship di Indonesia

Nama Dhyana Pura telah dipakai sejak berdirinya tahun 1987 sebagai Pusat Pendidikan dan Latihan Pariwisata Dhyana Pura yang selalu berusaha untuk mempertahankan kualitas pendidikan dan kualitas lulusannya.