Maukuliah | Ahli Pendidikan

Tentang Karier

Ini dia info lengkap tentang karier impianmu. Yuk, kenalan lebih dekat!

Mengajar dan mendidik siswa dalam berbagai tingkatan pendidikan, merancang kurikulum, mengembangkan materi pembelajaran, dan mengevaluasi kemajuan siswa.

Jabatan

Ini dia jabatan yang tersedia di karier ini. Kamu bisa memilih jabatan yang sesuai dengan minatmu.

Guru Dosen Kepala Sekolah

Rekomendasi Jurusan

Rekomendasi jurusan kuliah di Program Studi ini, lengkap dengan prospek karier untuk masa depanmu

Lihat Jurusan Lainnya

Ilmu Pendidikan dan Agama

Jurusan Sejarah adalah bidang studi yang fokus pada pemahaman mendalam tentang peristiwa, proses, dan perkembangan masa lalu. Para mahasiswa dalam jurusan ini mempelajari berbagai periode waktu dan budaya yang berbeda, serta menganalisis bagaimana peristiwa masa lalu telah membentuk dunia modern. Studi Sejarah melibatkan penelitian, analisis kritis, dan interpretasi sumber-sumber sejarah untuk mengembangkan pemahaman yang lebih dalam tentang evolusi manusia dan masyarakat. Jurusan Sejarah memberikan landasan yang kuat bagi mahasiswa untuk mengembangkan keterampilan analitis, penelitian, dan pemahaman yang mendalam tentang manusia dan masyarakat. Pemahaman yang mendalam tentang sejarah memainkan peran penting dalam membentuk perspektif global yang komprehensif dan membantu memahami kompleksitas dunia saat ini.

Ilmu Pendidikan dan Agama

Pendidikan Anak Usia Dini

Program studi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah program pendidikan tinggi yang mempersiapkan mahasiswa untuk menjadi pendidik profesional yang khusus bekerja dengan anak-anak usia dini, biasanya dari kelahiran hingga usia 8 tahun. Berikut adalah deskripsi umum dari program studi PAUD: Program studi PAUD mempersiapkan mahasiswa untuk menjadi pendidik yang berdedikasi, peduli, dan berpengetahuan luas tentang cara merawat, mendidik, dan mengembangkan anak-anak usia dini secara holistik. Ini melibatkan pemahaman yang mendalam tentang karakteristik anak usia dini serta keterampilan untuk merancang lingkungan belajar yang mendukung dan menstimulasi.

Ilmu Pendidikan dan Agama

Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)

Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) adalah bidang ilmu yang didesain khusus untuk mempersiapkan calon pendidik yang akan mengajar di tingkat pendidikan dasar atau sekolah dasar. Kamu akan belajar mendalam tentang pendidikan anak usia dini hingga kelas enam sekolah dasar, mencakup berbagai aspek pengajaran, pengembangan kurikulum, manajemen kelas, dan aspek-aspek psikologis serta sosial anak. Selain itu kamu juga akan juga belajar untuk memahami dan mengelola beragam situasi dalam konteks kelas, termasuk memahami keberagaman budaya dan kemampuan belajar siswa. Dalam hal ini, jurusan ini tidak hanya bertujuan untuk mencetak guru yang handal secara akademis, tetapi juga pembina karakter dan pengembang potensi anak. Dalam keseluruhan, PGSD bukan hanya menjadi sarana untuk memahami tugas dan tanggung jawab seorang guru sekolah dasar, tetapi juga membentuk individu yang peduli, kreatif, dan berdedikasi terhadap pendidikan anak-anak. Jurusan ini menjadi pondasi bagi mereka yang bermimpi membawa perubahan positif dalam dunia pendidikan dasar dengan menjadi agen transformasi dalam perkembangan generasi muda.

Kehutanan dan Perternakan

Kehutanan merupakan cabang ilmu yang mempelajari tentang hutan, termasuk lingkungan alam, ekosistem, sumber daya alam, dan perlindungan lingkungan yang terkait. Deskripsi kehutanan tidak hanya meliputi aspek ilmiah, tetapi juga aspek sosial, ekonomi, dan politik yang terkait dengan pemanfaatan dan pelestarian hutan. Melalui pemahaman mendalam tentang kehutanan, diharapkan dapat terwujud kebijakan yang dapat menjaga kelestarian hutan serta manfaatnya bagi kehidupan manusia dan ekosistem global secara keseluruhan.

Jurusan perikanan merupakan disiplin ilmu yang mempelajari tentang manajemen sumber daya perikanan, budidaya ikan, perlindungan lingkungan perairan, dan ekologi ikan. Mahasiswa dalam jurusan ini akan mempelajari berbagai aspek perikanan, termasuk ilmu kelautan, biologi perikanan, manajemen perairan, dan teknologi budidaya ikan. Program studi di jurusan perikanan seringkali melibatkan kombinasi teori dan aplikasi praktis di lapangan, di mana mahasiswa dapat mengembangkan pemahaman yang komprehensif tentang aspek biologi, manajemen, dan teknologi yang terlibat dalam industri perikanan dan kelautan. Lulusan dari jurusan ini memiliki peluang karier yang luas, termasuk di sektor perikanan tangkap, akuakultur, konservasi perikanan, manajemen perairan, penelitian kelautan, dan lembaga pengembangan perikanan. Selain itu, mereka juga dapat terlibat dalam pembangunan kebijakan perikanan yang berkelanjutan dan berdampak positif bagi lingkungan dan masyarakat nelayan.

Kehutanan dan Perternakan

Jurusan Peternakan merupakan cabang ilmu yang mempelajari manajemen, pemeliharaan, dan pengembangan ternak. Program studi ini melibatkan pemahaman mendalam tentang aspek biologi, nutrisi, kesehatan, reproduksi, genetika, dan manajemen ternak. Di dalam jurusan ini, mahasiswa akan mempelajari berbagai jenis hewan ternak, mulai dari ternak besar seperti sapi, kambing, dan domba hingga ternak kecil seperti ayam, bebek, dan ikan. Lulusan program studi peternakan memiliki peluang karir yang beragam, termasuk menjadi peternak mandiri, ahli nutrisi ternak, peneliti, konsultan peternakan, manajer peternakan, atau bekerja di industri pakan ternak, industri pengolahan daging, dan lembaga penelitian. Melalui pendidikan di jurusan peternakan, mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan keahlian dalam mengelola usaha peternakan secara efisien dan berkelanjutan, sambil memperhatikan kesejahteraan hewan dan keberlanjutan lingkungan.

Oseanografi adalah cabang ilmu yang mempelajari segala aspek yang terkait dengan samudra, termasuk lautan, laut, dan perairan dangkal. Disiplin ilmu ini melibatkan studi tentang berbagai aspek fisik, kimia, geologis, dan biologis dari lautan serta dinamika interaksi antara laut, atmosfer, dan litosfer. Para oseanograf mempelajari berbagai fenomena dan proses yang terjadi di dalam lautan, seperti pola aliran air, sirkulasi laut, suhu dan salinitas air, perubahan iklim, gempa bumi bawah laut, pergerakan massa air, formasi dan perubahan benua bawah laut, serta keanekaragaman hayati laut. Mereka juga menganalisis dampak aktivitas manusia terhadap ekosistem laut, termasuk polusi, perikanan berlebihan, dan perubahan iklim. Oseanografi memainkan peran penting dalam memahami hubungan kompleks antara lautan dan sistem bumi secara keseluruhan, serta dampaknya terhadap kehidupan di daratan. Dengan memahami karakteristik dan dinamika lautan, para oseanograf dapat memberikan wawasan yang penting dalam isu-isu lingkungan, perubahan iklim global, kelangsungan hidup ekosistem laut, dan manajemen sumber daya kelautan. Dalam kajiannya, oseanografi sering terbagi menjadi beberapa sub-bidang, termasuk oseanografi fisik, oseanografi kimia, oseanografi geologi, dan oseanografi biologi, yang masing-masing memfokuskan pada aspek tertentu dari lingkungan laut dan dinamikanya. Selain itu, oseanografi juga berhubungan erat dengan berbagai disiplin ilmu lainnya, seperti meteorologi, fisika, kimia, biologi, dan geologi, karena memerlukan pendekatan interdisipliner untuk memahami kompleksitas sistem lautan.

Akhir-akhir ini Indonesia tengah dilanda musim kemarau yang cukup panjang dan beberapa wilayah banyak yang mengalami musibah kekeringan, lantas pernahkah kalian memikirkan fenomena alam tersebut dibahas dalam program studi apa? Ya, Jawabannya adalah Geografi. Jurusan Geografi adalah ilmu yang mempelajari tentang bumi dan juga hubungannya dengan sosial ekonomi manusia. Ilmu ini mengkaji banyak hal seperti atmosfer, iklim, pembentukan awan, kualitas air, ekologi, ilmu wilayah, sebaran penduduk, ilmu lingkungan, dan lain sebagainya. Kalian juga akan belajar cara menyajikan data spasial geografi serta mempelajari pemetaan dan pemodelan spasial untuk pengelolaan sumber daya dan lingkungan hidup. Selain itu, dibekali juga cara mengembangkan suatu kawasan, menentukan pusat pelayanan, membuat perencanaan tata ruang dan tata wilayah, serta melaksanakan suatu proyek.

Matematika dan IPA

Jurusan biologi adalah bidang studi yang mendalami berbagai aspek kehidupan dan makhluk hidup. Fokus utama dari jurusan ini meliputi studi tentang organisme hidup, mulai dari mikroorganisme hingga organisme kompleks, serta interaksi mereka dengan lingkungan sekitarnya. Jurusan biologi membekali mahasiswa dengan pemahaman mendalam tentang kehidupan dan berbagai aspek yang terkait dengannya. Lulusan jurusan biologi dapat mengejar karir di berbagai bidang, termasuk penelitian, industri farmasi, konservasi lingkungan, pendidikan, dan berbagai sektor yang membutuhkan pemahaman yang kuat tentang ilmu biologi.

Matematika dan IPA

Jurusan fisika adalah bidang studi yang mempelajari sifat dasar alam semesta dan fenomena alam melalui observasi, eksperimen, teori, dan perhitungan matematika. Jurusan ini menawarkan pemahaman mendalam tentang prinsip-prinsip dasar yang mengatur alam semesta, termasuk materi, energi, ruang, waktu, dan interaksi antara mereka. Jurusan fisika menawarkan landasan yang kuat bagi para mahasiswa yang tertarik untuk mengeksplorasi dan memahami alam semesta dengan cara yang mendalam dan analitis. Lulusan fisika dapat mengejar karir di berbagai bidang, termasuk penelitian, pendidikan, teknologi, konsultasi, industri, dan berbagai sektor yang membutuhkan pemahaman mendalam tentang fenomena fisika dan aplikasinya.

Jurusan meteorologi adalah bidang ilmu yang mempelajari atmosfer Bumi dan proses-proses yang terjadi di dalamnya, termasuk perubahan cuaca dan iklim. Para ilmuwan meteorologi mempelajari fenomena atmosfer, seperti pola cuaca, iklim regional, pola sirkulasi atmosfer, serta perubahan iklim global. Mereka menggunakan berbagai instrumen dan teknik pengamatan, termasuk pengamatan satelit, radar cuaca, dan model numerik, untuk memahami dan memprediksi perubahan cuaca dan iklim. Lulusan jurusan meteorologi memiliki peluang karir di berbagai sektor, termasuk lembaga cuaca nasional, industri energi, perencanaan pertanian, transportasi, dan konservasi lingkungan. Mereka juga dapat bekerja dalam penelitian akademis atau industri yang berkaitan dengan perubahan cuaca dan iklim. Dengan semakin meningkatnya kebutuhan akan pemahaman yang lebih baik tentang perubahan iklim, peran ilmuwan meteorologi menjadi semakin penting dalam memahami dan mengatasi tantangan lingkungan global.

Bahasa dan Budaya

Bahasa dan Budaya Inggris

Jurusan Bahasa dan Budaya Inggris adalah bidang studi yang mengeksplorasi bahasa, sastra, budaya, dan sejarah dunia berbahasa Inggris. Jurusan ini melibatkan pemahaman mendalam tentang bahasa Inggris, keterampilan berbahasa, sastra Inggris dan Amerika, serta budaya dari berbagai negara berbahasa Inggris. Jurusan Bahasa dan Budaya Inggris mempersiapkan mahasiswa untuk berbagai karir, termasuk pengajaran, penerjemahan, penerbitan, jurnalistik, industri kreatif, pariwisata, dan berbagai bidang lain di mana pemahaman mendalam tentang bahasa dan budaya Inggris sangat diperlukan.

Ilmu Sosial, Hukum dan Politik

Politik dan Pemerintahan

Jurusan Politik dan Pemerintahan umumnya termasuk dalam program studi dari Fakultas Ilmu Sosial dan Politik. Mahasiswa jurusan Politik dan Pemerintahan akan mempelajari dan juga mendalami proses legislatif, organisasi, dan juga manajemen pemerintahan, sistem pemerintahan Republik Indonesia atau pemerintahan daerah, birokrasi Indonesia, serta kebijakan pemerintah. Tak hanya itu saja, para mahasiswa juga diharapkan mempunyai kemampuan analisis yang tinggi. Banyak lulusan dari Jurusan Ilmu Politik dan Pemerintahan yang menjadi seorang dosen, peneliti, dan juga praktisi di berbagai macam institusi. Beberapa mata kuliah yang diajarkan dalam jurusan ini diantaranya, Pengantar Ilmu Politik, Sejarah Sosial dan Politik, HAM dan Kewarganegaraan, Ilmu Sosial Dasar serta Pancasila. Nah, bagi kalian yang sudah terbiasa bergabung dalam organisasi semasa di sekolah dan memahami isu-isu politik dan pemerintahan akan cocok dengan jurusan ini.

Lihat Jurusan Lainnya

Rekomendasi Kampus

Temukan beragam kampus yang sesuai dengan karier ini.

Lihat Kampus Lainnya

STIT Al-Azami Cianjur

Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Al-Azami Cianjur merupakan salah satu lembaga pendidikan yang berada dibawah naungan Yayasan Pendidikan Islam (YPI) Al-Azami Cianjur dengan program studi Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Berawal dan musyawarah antara pengurus Yayasan Pondok Pesantren Terpadu As-Shiddiqin dengan para ulama serta tokoh-tokoh pendidikan dan tokoh-tokoh masyarakat, baik yang berada di Cibeber maupun yang berada di Cianjur yang berkeinginan kuat untuk mendirikan lembaga pendidikan tinggi agama Islam. Selanjutnya, setelah melalui konsultasi dan koordinasi, Bupati Cianjur yang memberikan rekomendasi untuk mendirikan Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) dan diajukan kepada Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Departemen Agama RI pada Tahun 2007. Tahun 2012, STIT Al-Azami Cianjur sebelumnya bernama STIT As-Shiddiqin Cianjur yang beralamat di Cibeber Cianjur , berpindah kampus menjadi di kecamatan Cilaku Cianjur. Naungan Yayasan pun berpindah, yang awalnya di bawah naungan Yayasan Pondok Pesantren Terpadu As-Shiddiqin Cianjur berpindah kepada naungan Yayasan Pendidikan Islam Al-Azami Cianjur. Saat ini STIT As-Shiddiqin Cianjur sudah resmi berubah nama menjadi STIT AlAzami Cianjur dan telah di sahkan oleh Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI. STIT Al-Azami Cianjur membuka program studi Strata 1 Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), status STIT Al-Azami Cianjur mendapatkan ijin operasional dari Dirjen Pendidikan Islam Departemen Agama RI Nomor : Dj.I/177/2007 Tanggal 20 April 2007. Program Studi Pendidikan Agama Islam STIT Al-Azami Cianjur Terakreditasi peringkat “B” berdasarkan Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) Nomor. 11961/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/X/2021. Sedangkan untuk akreditasi Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Terakreditasi Peringkat “BAIK” Berdasarkan keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) Nomor. 8645/SK/BAN-PT/Ak/S/X/2022

Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya

Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya atau disingkat Unika Atma Jaya adalah sebuah perguruan tinggi swasta di DKI Jakarta yang didirikan oleh Yayasan Atma Jaya pada tanggal 1 Juni 1960. Unika Atma Jaya dipandang sebagai salah satu lembaga pendidikan tinggi swasta yang tertua dan bergengsi di Indonesia. Pada tahun 2019 Unika Atma Jaya mendapatkan penghargaan dari QS World University Ranking dengan bintang 5 pada kategori Employability, Social Responsibility, dan bintang 4 untuk Inclusiveness.

Institut Studi Islam Al-Amin Indramayu

official_account INSTITUT STUDI ISLAM AL-AMIN INDRAMAYU

Universitas Islam Labuhan Batu

Universitas Islam Labuhan Batu merupakan satu dari sekian Perguruan Tinggi swasta di Nusantara yang berupa Universitas, dikelola oleh dikti dan tercatat kedalam kopertis wilayah 1.

Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Universitas Muhammadiyah (UM) Sumatera Barat merupakan salah satu perguruan tinggi terkemuka di Provinsi Sumatera Barat yang telah berdiri sejak tahun 1955. UM Sumatera Barat memiliki 4 Kampus yang tersebar di 4 kota berbeda yaitu, kota Padang, kota Padang Panjang, kota Bukittinggi, dan kota Payakumbuh. Saat ini UM Sumatera Barat memiliki 11 Fakultas, 2 program pascasarjana, dan 28 program studi/jurusan. Berdasarkan penilaian unirank dan webometrics baru-baru ini, menempatkan UM Sumatera Barat di peringkat kedua Perguruan Tinggi Swasta Terbaik di Sumatera Barat dan peringkat 4 jika bersanding dengan Perguruan Tinggi Negeri lainnya di Sumatera Barat.

Universitas Nahdlatul Ulama Gorontalo

Keinginan mendirikan Perguruan Universitas Nahdhatul Ulama merupakan cita-cita para tokoh masyarakat Nahdlatul Ulama di Provinsi Gorontalo . KH. Abbas Rauf tokoh ulama Nahdiyyin sangat serius untuk memperhatikan pendidikan. bahkan ada beberapa luas tanahnya dihibahkan untuk pendidikan dan agama. Sejak terbentuknya provinsi Gorontalo idea KH Abbas Rauf ini terus digagas oleh generasi Nahdiyyin untuk berkeinginan mendidirikan sekolah unggulan Nahdlatul Ulama (SD-SMP-SMA) bahkan sampai berdirinya sebuah Perguruan Tinggi Nahdlatul Ulama Gorontalo. Namun hal tersebut terus dibahas dalam Musyawarah Wilayah periode Ismet Mile (2001-2006) cita-cita pendirian perguruan tinggi Nahdlatul Ulama baru semacam gagasan. Periode kepengurusan wilayah Nahdlatul Ulama Gorontalo Drs. H.Karim Pateda, MM (2007-2012) telah ada semangat menunjukkan langkah-langkah untuk mendirikan Perguruan Tinggi dalam naungan Nahdlatul Ulama. Pada periode 2012-2012 masa kepengurusan Dr. H. Muhajirin Yanis, M.Pd.I Dr. H. Ridwan Tohopi, M.Si secara berulang mendiskusikan Langkah-langkah mendirikan Perguruan Tinggi Nahdlatul Ulama di Gorontalo terus dibahas dengan Almarhum Drs. Abd. Karim Rauf, M.Pd.I yang saat itu menjabat wakil ketua Pengurus Wilayah Nahdlatul Ulama Gorontalo masa khidmat 2007-2012 dengan Dan hasil diskusi ini disampaikan pada beberapa orang aktivis Nahdiyyin Dikson Yasin SH.I, MH, Arfan Nusi, M.Hum, Taufiq Ayuba, M.Hum. Imran Nihali, M.Pd, Alfian Mato, M.Pd, Helmi Rasyid, S.Pd. Ariyanto Mopangga, S.Ag secara aktif membahas dan mengkaji tentang pendirian perguruan Tinggi Nahdlatul Ulama di Gorontalo. Akhirnya pada 12 Juli 2015 Ariyanto Mopangga S.Ag Sekretaris Umum PWNU periode 2012-2017. mengundang Dr.H. Ridwan Tohopi, M.Si Dosen IAIN Sultan Amai Gorontalo Mantan Wakil Ketua Gerakan Pemuda Anshor Kotamadya Gorontalo periode Abdul Muin Mooduto 1993-1997 sebagai inisiator pendiri Perguruan Tinggi Nadlatul Ulama Gorontalo untuk mepresentasekan Rencana Pendidirian Universitas yang dihadiri oleh Tokoh Nahdltatul Ulama Almarhum K.H. Abdul Gafir Nawawi, MA, Ketua Dewan Surya PW NU Gorontalo, Almarhum Drs. Abdul Karim Rauf, M.Pd.I Wakil Ketua PWNU, Hj. Doli Hanani, M.Pd (Wakil Ketua Muslimat Provinsi Gorontalo), Asma Napu, S.Pd (Muslimat Kota Gorontalo), Suleman Adadau, S.Pd.I (Sekretaris Pengurus Cabang Nahdlatul Ulama Bone Bolango), Risman Ibrahim, SH.I (Sekretaris Pengurus Cabang Nahdlatul Ulama Pohuwato), Ibrahim T. Sore, M.Pd (Ketua Pengurus Cabang Nahdlatul Ulama Kota Gorontalo), Heriyanto Dalango M.Pd, dari (Pengurus cabang Nahdlatul Ulama Boalemo) Imran Nihali, M.Pd (Organ Perisai Putih) dan beberapa orang dari pengurus Gerakan Pemuda Anshor, Pengurus Fatayat provinsi, kabupaten Kota serta aktivis Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia (PMII) dan Himpunan Mahasiswa Islam (HMI) berlatar Nahdiyyin. Di Gedung Aula KH Abas Rauf Gedung ex SMA Pancakarsa/Tridharma jalan Jamaluddin Malik Gorontalo, di tempat inilah awal Pertama di Presentasikan Naskah Akademik dan Bentuk Perguruan Tinggi Nahdlatul Ulama. Perguruan Tinggi ini semula mengambil nama Universitas Islam Gorontalo (UIG) yang pernah ada di Gorontalo yang diprakarsai oleh ulama dan tokoh-tokoh Nahdiyin berafliasi dari Universitas Islam Indoensia (UII) Yogyakarta namun karena alasan historis, perguruan tinggi UIG yang berafliasi dari UII Yogyakarta tidak berlanjut. Dan akhirnya tergantikan dengan Institut Agama Islam Negeri Filial Alauddin yang saat ini telah menjadi IAIN Sultan Amai Gorontalo. Kontruksi Bangunan dan Bentuk Universitas Islam Gorontalo ini di presentasekan oleh Dr. H. Ridwan Tohopi, M.Si dengan formasi sebagai berikut : Fakultas Sains dan Teknologi dengan Program Studi ( Teknik Pertambangan, Teknik Lingkungan, Teknik Perkapalan, Statistika) Fakultas Agama dan Studi Islam dengan Program Studi S1 ( Ilmu Perpustakaan, Jurnalistik dan Akuntansi Syariah) Fakultas Ilmu Perikanan dan Kelautan dengan program studi S1 (Konservasi Hutan. Konservasi Pesisir Laut, Sosial Ekonomi Perikanan) Fakultas Kedokteran Hewan dan Ilmu Kesehatan dengan Program Studi S.1 (Dokter Hewan, Gizi dan Terapi Gigi) Hasil presentase disimpulkan oleh Sekretaris Wilayah Nahdlatul Ulama Ariyanto Mopangga, S.Ag selaku pemimpin rapat saat itu agar hal ini segera beroleh respon dan dukungan dari semua pengurus wilayah, Kabupaten Kota Badan Otonom dan Muslimat dan seleuruh tokoh dan ulama berserta umat Nahdlatul Ulama Gorontalo untuk segera mewujudkan beridirinya perguruan tinggi Nahdlatul Ulama di Gorontalo. Hal ini juga diperkuat oleh KH Abdul Gafir Nawawi, MA tokoh Nahdiyyin dan semua komponen aktivis nahdiyyin untuk merealisasikan sekaligus menyusun semua bahan kajian yang menjadi kebutuhan persyaratan Universitas. Pasca presentase tahun 2015 mengalami stagnan sampai 2016, terjadi kevacuman. Hal ini disebabkan karena berakhirnya masa periode kepengurusan Dr. H. Muhajirin Yanis, M.Pdi. Pada Musyawarah Wilayah menjelang pemilihan ketua dan pengurus wilayah periode 2017-2022 dalam sidang komisi di tetapkan bahwa Nahdlatul Ulama Gorontalo sudah harus memiliki Perguruan Tinggi. Seiring dengan hasil Musyawarah Wilayah ini berakhir dengan terpilihnya Dr. H. Zulkarnaen Suleman, M.Hi sebagai Ketua Umum, Katib Amm Dr. H. Anis Naki, MM, Rais Surya KH. Abdul Gafir Nawawi, MA Pengurus Wilayah Nahdlatul Ulama Gorontalo Masa Khidmat 2017-2022 Berdasarkan amanah musyawarah wilayah Nahdlatul Ulama, sambil menunggu Surat Keputusan dari Pengurus Besar, Ketua Terpilih Dr. H. Zulkarnain Suleman, M.Hi menunjuk Dr. H. Ridwan Tohopi, M.Si sebagai Ketua Pendiri Perguruan Tinggi Nahdalatul Ulama Gorontalo. Konsep pendirian ini terus di sebarluaskan pada semua pengurus cabang dan Badan Otonom. Hingga pada tanggal 19 Januari 2017 pertemuan Ketua terpilih Dr. H. Zulkarnain Suleman, M.Hi bersama pengurus Cabang kabupaten kota bertempat Rumah Makan Saung Telaga Biru dengan inti pembahasan rapat adalah memantapkan pendirian Universitas Nahdlatul Ulama. Menindak lanjuti pasca pertemuan Rumah Makan Saung Dr.H.Ridwan Tohopi, M.Si meminta kesediaan Ariyanto Mopangga, S.Ag dalam jabatan selaku sekertaris Umum Pengurus Wilayah Nahdlatul Ulama menjadi sekertaris Tim Pendiri Universitas Nahdlatul Ulama Gorontalo.

Universitas Trilogi

Universitas Trilogi merupakan pengembangan dari Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Keuangan dan Perbankan Indonesia (STEKPI), yang didirikan pada tahun 1988, bernaung dibawah Yayasan Pengembangan Pendidikan Indonesia Jakarta (YPPIJ). YPPIJ merupakan sebuah yayasan yang berkontribusi dalam dunia pendidikan di Indonesia, dimotori oleh Prof. Dr. Haryono Suyono (Mantan Menko Kesra), Dr. (HC) Subiakto Tjakrawerdaya (mantan Menteri Koperasi dan UKM) dan Prof. Dr. Nasarudin Umar (Wakil Menteri Agama), memiliki semangat untuk mewujudkan impian dan harapan Pak Harto (alm.) Presiden RI kedua, mengenai kemandirian pangan dan energi nasional. Untuk mewujudkan impian tersebut YPPIJ mendirikan universitas sebagai pengembangan STEKPI, yaitu Universitas Trilogi, yang didukung oleh yayasan-yayasan besar di Tanah Air, seperti Yayasan Damandiri, Supersemar, Dharmais, Dakab, dan lain-lain. Universitas Trilogi memiliki komitmen pada pengembangan kewirausahaan berbasis penguasaan teknologi (teknopreneur), kemampuan bekerjasama dan mengelola teamwork yang solid serta jejaring yang luas (kolaborasi) dan memiliki kreatifitas serta adaptif, sehingga mampu membangun potensi diri (kemandirian). Universitas Trilogi memiliki 13 program studi, 5 program studi merupakan kelanjutan dari STEKPI, dan 8 program studi baru Dalam pengembangan STEKPI menjadi Universitas Trilogi YPPIJ yang menaungi Universitas Trilogi bekerjasama dengan dua institusi pendidikan terkemuka, yaitu ITB dan IPB. YPPIJ juga bekerjasama dengan Taman Buah Mekarsari, yang merupakan taman buah tropis terbesar di dunia.

STKIP PGRI Sumenep

Lembaga Pers Mahasiswa (LPM) Retorika, Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Keguruan, Persatuan Guru Republik Indonesia (STKIP PGRI) Sumenep, berdiri pada tanggal 14 Februari 2000, yang diprakarsai oleh Abd. Kadir, mahasiswa STKIP PGRI Sumenep, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Prodi PBSI) angkatan 1998.

Lihat Kampus Lainnya

Yuk ikuti Tes Potensi di Maukuliah.id

Banyak tes yang bisa kamu ikuti untuk mengetahui potensi dirimu.
Yuk, ikuti tesnya!

Mulai Tes Sekarang

Profil

Daftar
Masuk

Riwayat