logo

S1 - Ilmu Al-Quran dan Tafsir

IAIN Ternate

Tentang Program Studi

Yuk, cari tahu tentang S1 - Ilmu Al-Quran dan Tafsir di IAIN Ternate

Ilmu al-Qur'an dan Tafsir adalah satu disiplin ilmu pengetahuan agama yang secara epistemologis berbeda dengan ilmu pengetahuan Islam lainnya.

Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir IAIN Ternate berdiri dengan Nomor SK Pendirian : Dj.I/614/2009, adapun tanggal SK Pendirian pada tanggal 22 Oktober 2009 yang ditandatangani oleh Direktur JenderalPendidikan Islam. Program Stusdi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah IAIN Ternate mulai diselenggarakan pada bulan Juni 2010 dengan jumlah mahasiswa 5 orang.

Visi:

Visi Program Studi IAT :

Menjadi Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir berbasis Riset dalam pengembangan Masyarakat Islam Kepulauan pada tahun 2028

Misi:

Misi Program Studi IAT :

  1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran dalam bidang Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir berbasis riset dalam pengembangan Masyarakat Islam Kepulauan
  2. Menyelenggarakan Penelitian dalam bidang Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir berbasis riset dalam pengembangan Masyarakat Islam Kepulauan
  3. Menyelenggaran Pengabdian kepada masyarakat dalam bidang Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir berbasis riset dalam pengembangan Masyarakat Islam Kepulauan
  4. Menyelenggarakan kerja sama dalam bidang Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir berbasis riset dalam pengambangan Masyarakat Islam Kepulauan

Kompetensi:

  1. Mufasir Pemula
  2. Akademisi  Bidang Al-Qur’an dan Tafsir
  3. Asisten Peneliti Al- Qur’an, Tafsir dan Sosial Keagamaan

Capaian Pembelajaran:

A. Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi Bidang Sikap dan Tata Nilai

  1. Bertakwa kpd Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap relegius dalam kehidupan perseorangan, masyarakat dan bangsa;
  2. Menjunjung tinggi nilai  kemanusiaan  dalam  menjalankan  tugas berdasarkan agama, moral dan etika;
  3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan masyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;
  4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa;
  5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan serta pendapat atau temuan rasional orang lain;
  6. Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
  7. Menunjukkan sikap taat  hukum dan disiplin  dalam kehidupan  bermasyarakat dan bernegara;
  8. Menginternalisasikan nilai, norma, dan etika akademik dalam kehidupan di masyarakat dan di negara;
  9. Menunjukkan sikap bertanggung  jawab atas  pekerjaan  di bidang keahlianya secara mandiri;
  10. Menginternalisasikan semangat kemandirian,  kejuangan  dan kewirausahaan di tempat tugas dan di masyarakat;
  11. Menjunjung tinggi dan menginternalisasi nilai-nilai etika keislaman dalam kehidupan di di masyarakat dan di negara;
  12. Bertanggung jawab sepenuhnya terhadap nilai-nilai akademik yaitu  kejujuran, kebebasan dan otonomi akademik yang diembannya;
  13. Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak mulia, dan teladan bagi masyarakat;
  14. Menampilkan diri sebagai pribadi yang stabil, dewasa, arif dan berwibawa serta berkemampuan adaptasi  (adaptability), fleksibiltas  (flexibility), pengendalian diri, (self direction), secara baik dan penuh inisitaif di tempat tugas;
  15. Bersikap inklusif, bertindak obyektif dan tidak deskriminatif berdasarkan pertimbangan jenis kelamin, agama, ras, kondisi fisik, latar belakang keluarga dan status sosial ekonomi;
  16. Menunjukkan etos kerja, rasa bangga, percaya diri dan menghargai bidang tugas penafsiran alqur’an dan pengembangannya dalam dinamika kehidupan sosial keagamaan;
  17. Menampilkan diri sebagai pribadi yang stabil, dewasa, arif dan berwibawa serta berkemampuan adaptasi  (adaptability), fleksibiltas  (flexibility), pengendalian diri, (self direction), secara baik dan penuh inisitaif di tempat tugas; pekerjaan di bidang penafsiran Al-Qur’an dan pengembangannya dalam dinamika kehidupan sosial keagamaan;
  18. Menginternalisasi semangat kemandirian/kewirausahaan  dan inovasi dalam bidang  pengembangan  keilmuan  Al-Qur’an dan penafsirannya dalam dinamika kehidupan sosial keagamaan

B. Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi Bidang Pengetahuan

  1. Menguasai pengetahuan tentang filsafat pancasila, kewarganegaraan, wawasan kebangsaan (nasionalisme) dan globalisasi;
  2. Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah dalam menyampaikan gagasan ilmiah secara lisan dan tertulis dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja;
  3. Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dengan menggunakan bahasa Arab dan Inggris dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja;
  4. Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah dalam mengembangkan pemikiran kritis, logis, kreatif, inovatif dan sistematis serta memiliki keingintahuan intelektual untuk memecahkan masalah pada tingkat individual dan kelompok dalam  komunitas  akademik  dan non akademik;
  5. Menguasai pengetahuan dasar-dasar keislaman sebagai agama rahmatan lil ‘alamin;
  6. Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah  integrasi  keilmuan (agama dan sains) sebagai paradigma keilmuan;
  7. Menguasai langkah-langkah mengidentifikasi ragam upaya wirausaha yang bercirikan inovasi dan kemandirian yang berlandaskan etika Islam, keilmuan, profesional, lokal, nasional dan global;
  8. Menguasai pengetahuan tentang ilmu-ilmu Al-Qur’an dan tafsir untuk membaca dan memahami tafsir Al-Qur’an secara baik dan tepat;
  9. Menguasai pengetahuan tentang metodologi penafsiran Al-Quran dan beragam aliran tafsir;
  10. Menguasai pengetahuan tentang sejarah Al-Qur’an dan tafsir serta perkembangan tafsir di nusantara;
  11. Menguasai ilmu alat berupa bahasa Arab untuk membaca dan memahami tafsir Al-Qur’an secara baik dan tepat.

C. Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi Bidang Keterampilan Umum

  1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
  2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur;
  3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni
  4. Mampu menyusun deskripsi saintifik, hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
  5. Mampu mengambil keputusan secara tepat, dalam konteks penyelasaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
  6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja  dengan  pembimbing, kolega dan sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;
  7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian  hasil  kerja  kelompok melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;
  8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
  9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamanahkan,  dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan mencegah plagiasi;
  10. Menunjukkan kemampuan literasi informasi,  media  dan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk pengembangan keilmuan dan kemampuan kerja;
  11. Mampu berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dengan menggunakan bahasa Arab dan Inggris dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja;
  12. Mampu berkolaborasi dalam team, menunjukkan kemampuan kreatif (creativity skill), inovatif (innovation skill), berpikir kritis (critical thinking) dan pemecahan masalah (problem solving skill) dalam pengembangan keilmuan dan pelaksanaan tugas di dunia kerja;
  13. Mampu membaca al-Qur’an berdasarkan ilmu qira’at dan ilmu tajwid;
  14. Mampu menghafal dan memahami isi kandungan al-Qur’an juz 30 (Juz Amma);
  15. Mampu melaksanakan ibadah dan memimpin ritual keagamaan dengan baik

D. CapaianPembelajaran Program Studi Bidang Keterampilan Khusus

  1. Mampu mendesain dan mengembangkan syi’ar dan pemahaman kandungan Al-Qur’an dan tafsirnya berbasis teknologi informasi;
  2. Mampu mendesain aplikasi berdasarkan teknologi informasi dan komunikasi dalam kaitan dengan ayat-ayat al-Qur’an dan tafsirnya dalam bentuk digital sesuai dengan kemajuan teknologi informasi;
  3. Mampu membaca al-Qur’an berdasarkan ketentuan ilmu qira’at dan ilmu tajwid
  4. Mampu menerjemahkan al-Qur’an berdasarkan kaidah bahasa dan kaidah penerjemahan;
  5. Mampu menghafal al-Qur’an minimal dua juz selain juz 30 dalam al-Qur’an;
  6. Mampu membaca ragam kitab tafsir al-Qur’an dari sumber aslinya;
  7. Mampu mengkontekstualisasikan makna kandungan al-Qur’an dan tafsirnya dengan dinamika kehidupan masyarakat dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
  8. Mampu menyebarluaskan al-Qur’an  dan  tafsirnya  kepada masyarakat dalam rangka syi’ar agama di dalam kehidupan sosial keagamaan, kebangsaan dan kenegaraan

Rekomendasi Jurusan

Rekomendasi jurusan yang mungkin kamu minati

major
Ilmu Pendidikan dan Agama
Ilmu Agama Islam
Ilmu Agama Islam merupakan salah satu jurusan di perguruan tinggi yang mengkaji secara mendalam ajaran, nilai, dan norma dalam agama Islam. Fokus utamanya adalah pemahaman terhadap ajaran Islam sebagai suatu sistem kepercayaan, moralitas, dan pandangan hidup. Di jurusan in kamu akan lebih mendalami Ilmu Agama dengan memahami Al-Qur'an dan Hadis sebagai sumber utama hukum dan pedoman hidup umat Islam. Selain itu, kamu juga akan mendalami sejarah perkembangan Islam, pemikiran ulama, dan berbagai aspek kehidupan sosial-keagamaan dalam konteks keberagaman dan pluralisme. Jurusan ini tidak hanya menawarkan pemahaman teoritis, tetapi juga mendorong untuk mengembangkan keterampilan praktis, seperti keterampilan berkomunikasi, kepemimpinan, dan kemampuan analisis. Kamu akan belajar bagaimana menerapkan nilai-nilai Islam dalam konteks kehidupan sehari-hari, serta memahami isu-isu kontemporer yang relevan dengan kehidupan umat Islam saat ini. Selain itu, kamu juga dapat memilih bidang spesialisasi seperti studi tafsir, fiqh, sejarah kebudayaan Islam, atau studi perbandingan agama. Pentingnya Ilmu Agama Islam tidak hanya terbatas pada lingkup akademis, tetapi juga memiliki dampak signifikan dalam membentuk karakter dan etika seseorang. Melalui pemahaman mendalam terhadap ajaran Islam, lulusan Ilmu Agama Islam diharapkan dapat menjadi agen perubahan positif dalam masyarakat, mempromosikan toleransi, saling penghargaan, dan kerjasama antarumat beragama.
major
Ilmu Pendidikan dan Agama
Pendidikan Luar Biasa
Jurusan Pendidikan Luar Biasa, seringkali disebut juga sebagai pendidikan khusus, merupakan bidang studi yang memfokuskan diri pada pembelajaran dan pengajaran bagi individu dengan kebutuhan khusus. Keberagaman kebutuhan ini melibatkan berbagai macam kondisi seperti gangguan perkembangan, ketidakmampuan belajar, hingga disabilitas fisik atau mental. Jurusan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang mendalam terhadap karakteristik dan kebutuhan unik setiap individu, sehingga para pendidik luar biasa dapat merancang strategi pembelajaran yang sesuai dan inklusif. Kamu akan diajarkan tentang berbagai metode dan teknik pengajaran yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan spesifik para siswa mereka. Kamu juga belajar tentang pendekatan kolaboratif dengan orang tua, terapis, dan para profesional kesehatan untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung secara menyeluruh. Pendidikan ini tidak hanya mencakup aspek akademis, tetapi juga pengembangan keterampilan sosial, emosional, dan kemandirian. Selain itu, kamu juga dipersiapkan untuk menjadi advokat bagi hak-hak individu dengan kebutuhan khusus, mempromosikan inklusivitas di masyarakat dan sistem pendidikan. Kamu diberdayakan untuk memahami pentingnya kesetaraan dalam pendidikan dan berkontribusi dalam menciptakan lingkungan yang ramah terhadap keberagaman. Dengan semangat penuh dedikasi, lulusan Jurusan Pendidikan Luar Biasa diharapkan mampu menjadi agen perubahan positif dalam dunia pendidikan, menyumbang pada terwujudnya masyarakat yang inklusif dan memberikan peluang belajar yang setara bagi semua individu, tanpa memandang perbedaan.
major
Ilmu Pendidikan dan Agama
Pendidikan Sejarah
Jurusan Pendidikan Sejarah adalah program studi yang menawarkan pemahaman mendalam tentang berbagai peristiwa, tokoh, dan budaya yang membentuk perjalanan waktu manusia. Kamu tidak hanya belajar fakta-fakta historis, tetapi juga mengembangkan keterampilan analisis, penelitian, dan penyampaian informasi sejarah secara sistematis. Mereka mempelajari perkembangan masyarakat, politik, ekonomi, dan budaya dari masa ke masa, melacak transformasi peradaban, serta memahami dampaknya pada dunia kontemporer. Selain itu, kamu juga akan belajar mengenai metodologi penelitian sejarah, sehingga mereka dapat menyusun narasi sejarah yang kritis dan objektif. Sebagai seorang calon pendidik, tentunya kamu juga dibekali dengan keterampilan komunikasi, baik secara tertulis maupun lisan, untuk menyampaikan cerita sejarah dengan gaya yang menarik dan relevan bagi berbagai kalangan. Salah satu aspek menarik dari jurusan ini adalah kemampuan mahasiswa untuk memahami perbedaan sudut pandang dalam sejarah, mempertimbangkan berbagai narasi, dan menggali aspek-aspek yang mungkin terabaikan. Dengan demikian, mahasiswa Pendidikan Sejarah tidak hanya menjadi penjaga warisan budaya, tetapi juga agen perubahan yang dapat membentuk cara pandang masyarakat terhadap masa lalu. Dengan menciptakan lingkungan yang mendukung pembelajaran yang interaktif dan mengasyikkan, jurusan Pendidikan Sejarah tidak hanya membentuk sejarawan masa depan, tetapi juga pendidik yang mampu menyampaikan sejarah dengan penuh semangat.

Yuk ikuti Tes Potensi di Maukuliah.id

Banyak tes yang bisa kamu ikuti untuk mengetahui potensi dirimu. Yuk, ikuti tesnya!
Mulai Tes Sekarang
Menu
Profil
Riwayat